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43 - mensuel - Education artistique et culturelle : déjà dans l'impasse ? (Bulletin de Le Piccolo) / Cyrille Planson
[n° ou bulletin]
Titre : 43 - mensuel - Education artistique et culturelle : déjà dans l'impasse ? Type de document : Revue - Périodique Auteurs : Cyrille Planson (1973-....), Auteur Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Biblioatlantique] arts, culture et actions sociales:publics spécifiques:jeune
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:éducation artistique et culturelleNote de contenu : Programmation du festival d'Avignon p. 9-11 Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=bulletin_display&id=1847 [n° ou bulletin] 43 - mensuel - Education artistique et culturelle : déjà dans l'impasse ? [Revue - Périodique] / Cyrille Planson (1973-....), Auteur . - 2014.
Langues : Français (fre)
Catégories : [Biblioatlantique] arts, culture et actions sociales:publics spécifiques:jeune
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:éducation artistique et culturelleNote de contenu : Programmation du festival d'Avignon p. 9-11 Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=bulletin_display&id=1847 Exemplaires(0)
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sommaire du PiccoloAdobe Acrobat PDF L'éducation artistique et culturelle / Anne Barrère
Titre : L'éducation artistique et culturelle : mythes et malentendus Type de document : Ouvrage Auteurs : Anne Barrère, Directeur de la recherche ; Nathalie Montoya, Directeur de la recherche Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2022 Collection : Les cahiers de la médiation culturelle ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-16822-7 Note générale : 'éducation artistique et culturelle semble faire l'objet d'un plébiscite, tant de la part des institutions, scolaires ou culturelles, que des acteurs enseignants, artistes, ou médiateus culturels ou associatifs. A l'heure où tant de réformes et de dispositifs peinent à remporter l'adhésion, ce plébiscite interroge. Ses promesses les plus visibles : allier démocratisation scolaire et culturelle, réconcilier les élèves avec l'école, leur faire découvrir l'art, les artistes et parfois leurs propres talents, sont-elles tenues ? Pour tenter de répondre, Nathalie Montoya, sociologue de la culture et Anne Barrère, sociologue de l'école, se sont entourées de chercheurs de divers horizons précocupés à la fois des mythes et des réalités de l'EAC. Langues : Français (fre) Catégories : [Biblioatlantique] arts, culture et actions sociales:publics spécifiques:jeune
[Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:jeune public
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:éducation artistique et culturelle
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:éducation artistique et culturelle:éveil artistique et culturelPermalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=9162 L'éducation artistique et culturelle : mythes et malentendus [Ouvrage] / Anne Barrère, Directeur de la recherche ; Nathalie Montoya, Directeur de la recherche . - Paris [France] : L'Harmattan, 2022. - (Les cahiers de la médiation culturelle) .
ISBN : 978-2-343-16822-7
'éducation artistique et culturelle semble faire l'objet d'un plébiscite, tant de la part des institutions, scolaires ou culturelles, que des acteurs enseignants, artistes, ou médiateus culturels ou associatifs. A l'heure où tant de réformes et de dispositifs peinent à remporter l'adhésion, ce plébiscite interroge. Ses promesses les plus visibles : allier démocratisation scolaire et culturelle, réconcilier les élèves avec l'école, leur faire découvrir l'art, les artistes et parfois leurs propres talents, sont-elles tenues ? Pour tenter de répondre, Nathalie Montoya, sociologue de la culture et Anne Barrère, sociologue de l'école, se sont entourées de chercheurs de divers horizons précocupés à la fois des mythes et des réalités de l'EAC.
Langues : Français (fre)Exemplaires(1)
Localisation Disponibilité iddac Disponible Effets des actions de médiation culturelle sur les enfants et les adolescents / Université de Picardie Jules-Verne
Titre : Effets des actions de médiation culturelle sur les enfants et les adolescents Type de document : Rapport d'activité - Enquête Auteurs : Université de Picardie Jules-Verne, Auteur ; Université de Nice - Sophia Antipolis, Auteur ; Ministère de la culture et de la communication , Auteur ; Angélique Gozlan, Directeur de la recherche Editeur : Paris [France] : Ministère de la culture Année de publication : 2018 Importance : 244 p Accompagnement : synthèse + volet 2 Note générale : Le présent rapport présente l’analyse des enjeux psychiques des ateliers de médiation sur les enfants et les adolescents. Cette recherche originale, commandée par la DGCA, a été menée par une équipe de chercheurs en psychologie clinique se référant à la psychanalyse. L’objectif de cette recherche est de porter un regard « clinique » sur ce qui va émerger de la rencontre entre les différents acteurs impliqués dans ce dispositif. C’est donc une expérience du sensible qui est ici examinée.
Il a été observé in situ des ateliers de médiations dans les quatre spécialités (musique, théâtre, danse et arts visuels), avec pour méthodologie, la démarche et l’observation clinique ; la clinique étant ce regard porté sur des sujets en interaction avec leur environnement, l’attention portée à l’inframince.
Au total, plus de 200 enfants et adolescents ont été observés lors de 5 ateliers de médiation, sur une durée moyenne de deux mois, en 2017. Des entretiens avec les enfants et adolescents dans l’après-coup de l’expérience ont été menés en 2018 et ont donné lui à un second volet d’analyse.
Langues : Français (fre) Catégories : [Biblioatlantique] arts, culture et actions sociales:publics spécifiques:jeune
[Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:jeune public
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:médiation:culturelleNote de contenu : Introduction
Chapitre 1 : L'objet de recherche : Effets des actions de médiation culturelle sur les enfants et adolescents
Chapitre 2 : La Construction du terrain et la Méthodologie employée
Chapitre 3 : Arts visuels (Céline Masson - Annie Beaunay - Eleonora Capretti)
Chapitre 4 : Théâtre (Isabelle Orrado - Jean-Michel Vivès)
Chapitre 5 : Musique (Béatrice Madiot - Silke Schauder)
Chapitre 6 : Danse (Angélique Gozlan)
Chapitre 7 : Synthèse
Chapitre 8 : Préconisations
Conclusions
Bibliographie
AnnexesEn ligne : https://www.culture.gouv.fr/Espace-documentation/Documentation-scientifique-et-t [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8885 Effets des actions de médiation culturelle sur les enfants et les adolescents [Rapport d'activité - Enquête] / Université de Picardie Jules-Verne, Auteur ; Université de Nice - Sophia Antipolis, Auteur ; Ministère de la culture et de la communication , Auteur ; Angélique Gozlan, Directeur de la recherche . - Paris [France] : Ministère de la culture, 2018 . - 244 p + synthèse + volet 2.
Le présent rapport présente l’analyse des enjeux psychiques des ateliers de médiation sur les enfants et les adolescents. Cette recherche originale, commandée par la DGCA, a été menée par une équipe de chercheurs en psychologie clinique se référant à la psychanalyse. L’objectif de cette recherche est de porter un regard « clinique » sur ce qui va émerger de la rencontre entre les différents acteurs impliqués dans ce dispositif. C’est donc une expérience du sensible qui est ici examinée.
Il a été observé in situ des ateliers de médiations dans les quatre spécialités (musique, théâtre, danse et arts visuels), avec pour méthodologie, la démarche et l’observation clinique ; la clinique étant ce regard porté sur des sujets en interaction avec leur environnement, l’attention portée à l’inframince.
Au total, plus de 200 enfants et adolescents ont été observés lors de 5 ateliers de médiation, sur une durée moyenne de deux mois, en 2017. Des entretiens avec les enfants et adolescents dans l’après-coup de l’expérience ont été menés en 2018 et ont donné lui à un second volet d’analyse.
Langues : Français (fre)
Catégories : [Biblioatlantique] arts, culture et actions sociales:publics spécifiques:jeune
[Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:jeune public
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:médiation:culturelleNote de contenu : Introduction
Chapitre 1 : L'objet de recherche : Effets des actions de médiation culturelle sur les enfants et adolescents
Chapitre 2 : La Construction du terrain et la Méthodologie employée
Chapitre 3 : Arts visuels (Céline Masson - Annie Beaunay - Eleonora Capretti)
Chapitre 4 : Théâtre (Isabelle Orrado - Jean-Michel Vivès)
Chapitre 5 : Musique (Béatrice Madiot - Silke Schauder)
Chapitre 6 : Danse (Angélique Gozlan)
Chapitre 7 : Synthèse
Chapitre 8 : Préconisations
Conclusions
Bibliographie
AnnexesEn ligne : https://www.culture.gouv.fr/Espace-documentation/Documentation-scientifique-et-t [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8885 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Enfance & culture - Transmission, appropriation et représentation Type de document : Ouvrage Auteurs : Sylvie Octobre, Directeur de la recherche ; Ministère de la culture et de la communication - Département des études de la prospective et des statistiques, Auteur Editeur : Paris cedex 07 [France] : La Documentation française Année de publication : 2010 Collection : Questions de culture, ISSN 1621-4307 Importance : 230 p. Format : 21 x 13,5 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-097543-0 Prix : 12 € Langues : Français (fre) Catégories : [Biblioatlantique] arts, culture et actions sociales:publics spécifiques:enfant
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:pratiques artistiques et culturelles:comportement culturelRésumé : "A la croisée des recherches sur l'enfance, la famille, l'éducation et les loisirs, la rencontre des deux objets scientifiques [culture et enfance] ouvre des perspectives de dialogue pour différentes disciplines : ethnologie, anthropologie, sociologie. Les articles réunis dans cet ouvrage rendent compte de la richesse de cette rencontre, en explorant tout à la fois la diversité des âges, de la petite enfance à l'adolescence, celle des thématiques, entre socialisations de classe et sexe, juvénile et familiale, et celle des pratiques, de la fréquentation des équipements culturels aux pratiques numériques et multimédiatiques."
Martine Azam, Johann Chaulet, Frédéric Dajez, Anne Jonchery, Caroline Legault, Christine Mennesson, Gérard Neyrand, Sylvie Octobre, Christophe Peter, Marie-Laure Pouchadon, Gilles Pronovost, Jean-Pierre Rouch, Nathalie Roucous, Régine Sirota, Bérénice Waty et Joël Zaffran ont contribué à cet ouvrage.En ligne : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/catalogue/9782110975430/index.shtml Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=2910 Enfance & culture - Transmission, appropriation et représentation [Ouvrage] / Sylvie Octobre, Directeur de la recherche ; Ministère de la culture et de la communication - Département des études de la prospective et des statistiques, Auteur . - Paris cedex 07 [France] : La Documentation française, 2010 . - 230 p. ; 21 x 13,5. - (Questions de culture, ISSN 1621-4307) .
ISBN : 978-2-11-097543-0 : 12 €
Langues : Français (fre)
Catégories : [Biblioatlantique] arts, culture et actions sociales:publics spécifiques:enfant
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:pratiques artistiques et culturelles:comportement culturelRésumé : "A la croisée des recherches sur l'enfance, la famille, l'éducation et les loisirs, la rencontre des deux objets scientifiques [culture et enfance] ouvre des perspectives de dialogue pour différentes disciplines : ethnologie, anthropologie, sociologie. Les articles réunis dans cet ouvrage rendent compte de la richesse de cette rencontre, en explorant tout à la fois la diversité des âges, de la petite enfance à l'adolescence, celle des thématiques, entre socialisations de classe et sexe, juvénile et familiale, et celle des pratiques, de la fréquentation des équipements culturels aux pratiques numériques et multimédiatiques."
Martine Azam, Johann Chaulet, Frédéric Dajez, Anne Jonchery, Caroline Legault, Christine Mennesson, Gérard Neyrand, Sylvie Octobre, Christophe Peter, Marie-Laure Pouchadon, Gilles Pronovost, Jean-Pierre Rouch, Nathalie Roucous, Régine Sirota, Bérénice Waty et Joël Zaffran ont contribué à cet ouvrage.En ligne : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/catalogue/9782110975430/index.shtml Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=2910 Exemplaires(1)
Localisation Disponibilité iddac Disponible Enfance obscure / Pierre Péju
Titre : Enfance obscure Type de document : Ouvrage Auteurs : Pierre Péju, Auteur Editeur : Ed. folio Année de publication : 05/2016 Importance : 397 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-079263-4 Langues : Français (fre) Catégories : [Biblioatlantique] arts, culture et actions sociales:publics spécifiques:enfant Résumé : Essai sur la notion d'enfance et les enjeux possible dans la vie d'adulte autour de nombreuses références dans le monde de la création de la littérature et de la philosophie. Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8315 Enfance obscure [Ouvrage] / Pierre Péju, Auteur . - Ed. folio, 05/2016 . - 397 p.
ISBN : 978-2-07-079263-4
Langues : Français (fre)
Catégories : [Biblioatlantique] arts, culture et actions sociales:publics spécifiques:enfant Résumé : Essai sur la notion d'enfance et les enjeux possible dans la vie d'adulte autour de nombreuses références dans le monde de la création de la littérature et de la philosophie. Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8315 Exemplaires(1)
Localisation Disponibilité iddac Disponible Enfants conférenciers / Christophe Blanc
PermalinkLes Enjeux actuels du théâtre et ses rapports avec les publics / Biennale Théâtre jeunes publics (1993)
PermalinkEtonnantes écritures européennes pour la jeunesse / Marianne Ségol-Samoy
PermalinkEtude sur les dispositifs départementaus d'éducation et de soutien aux arts vivants et arts plastiques / Jean-Marie Colin
PermalinkEvaluation des parcours de découvertes culturelles en Gironde / association TRANSFER (BORDEAUX)
PermalinkExpositions et parcours de visite accessibles 2017 / Ministère de la culture et de la communication
Permalink94 - Septembre Octobre Novembre 2019 - Faire participer ses publics (Bulletin de La Scène) / Cyrille Planson
PermalinkFavoriser l'accès des personnes en situation de handicap à l'offre culturelle / Centre national de la fonction publique territoriale
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