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Auteur UBIC Université Bordeaux Inter-Culture |
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Titre : La Belle saison Titre original : Restitution des 5 journées professionnelles en Aquitaine Type de document : Acte de colloque - Congrès Auteurs : UBIC Université Bordeaux Inter-Culture, Auteur ; Alexandre Péraud, Auteur Editeur : Bordeaux [France] : Université Bordeaux Montaigne Année de publication : 12/2016 Autre Editeur : OARA Office Artistique de la Région Aquitaine Importance : 90 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:jeune public
[Biblioatlantique] ingénierie et ressources (inter) territoriales:territoire:espace public:aquitaineRésumé : Réalisé par neuf étudiantes du Master IPCI, Ingénierie de Projets Culturels et Interculturels, cette synthèse se présente en 4 axes thématiques. Tout d'abord, il s'agit de préciser la notion d'enfance, vient ensuite la question des enjeux et limites de la création jeune public, le troisième axe concerne l'accompagnement et le rôles des médiateurs. Enfin, sont abordés les modes de partenariats entre les différentes institutions et structures accompagnatrices. En ligne : http://www.iddac.net/phocadownload/userupload/espace/Livret_BelleSaison_Aquitain [...] Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8183 La Belle saison = Restitution des 5 journées professionnelles en Aquitaine [Acte de colloque - Congrès] / UBIC Université Bordeaux Inter-Culture, Auteur ; Alexandre Péraud, Auteur . - Bordeaux [France] : Université Bordeaux Montaigne : OARA Office Artistique de la Région Aquitaine, 12/2016 . - 90 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : [Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:jeune public
[Biblioatlantique] ingénierie et ressources (inter) territoriales:territoire:espace public:aquitaineRésumé : Réalisé par neuf étudiantes du Master IPCI, Ingénierie de Projets Culturels et Interculturels, cette synthèse se présente en 4 axes thématiques. Tout d'abord, il s'agit de préciser la notion d'enfance, vient ensuite la question des enjeux et limites de la création jeune public, le troisième axe concerne l'accompagnement et le rôles des médiateurs. Enfin, sont abordés les modes de partenariats entre les différentes institutions et structures accompagnatrices. En ligne : http://www.iddac.net/phocadownload/userupload/espace/Livret_BelleSaison_Aquitain [...] Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8183 Exemplaires (1)
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Titre : Le nouveau défi de l'éducation artistique et culturelle : Diversité & dialogue en Europe Type de document : Acte de colloque - Congrès Auteurs : UBIC Université Bordeaux Inter-Culture, Auteur Mention d'édition : 09/06/2016 Editeur : Bordeaux [France] : Université Bordeaux Montaigne Année de publication : 2016 Importance : 6 p. Note générale : Intervention au Rocher de Palmer le jeudi 9 juin 2016 de Hélène Rouaux (DRAC Nouvelle Aquitaine - APLC) et François Pouthier (iddac - UBM) Langues : Français (fre) Catégories : [Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:éducation artistique et culturelle
[Biblioatlantique] ingénierie et ressources (inter) territoriales:territoire:espace public:région
[Biblioatlantique] ingénierie et ressources (inter) territoriales:territoire:politique publique:institution:coopérationPermalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8917 Le nouveau défi de l'éducation artistique et culturelle : Diversité & dialogue en Europe [Acte de colloque - Congrès] / UBIC Université Bordeaux Inter-Culture, Auteur . - 09/06/2016 . - Bordeaux [France] : Université Bordeaux Montaigne, 2016 . - 6 p.
Intervention au Rocher de Palmer le jeudi 9 juin 2016 de Hélène Rouaux (DRAC Nouvelle Aquitaine - APLC) et François Pouthier (iddac - UBM)
Langues : Français (fre)
Catégories : [Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:éducation artistique et culturelle
[Biblioatlantique] ingénierie et ressources (inter) territoriales:territoire:espace public:région
[Biblioatlantique] ingénierie et ressources (inter) territoriales:territoire:politique publique:institution:coopérationPermalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8917 Exemplaires (1)
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Titre : Passage à l'A.C.T.E. : pour les contrats de coopération territoriale d'éducation artistique et culturelle en grande Région ALPC Type de document : Ouvrage Auteurs : UBIC Université Bordeaux Inter-Culture, Auteur ; François Pouthier, Auteur ; Christophe Miqueu, Auteur ; Aurélien Djakouane, Auteur ; Vincent Rouillon, Auteur ; Jean-Marc Lauret, Auteur ; Gabriel Okoundji, Auteur Editeur : Bordeaux [France] : Université Bordeaux Montaigne Année de publication : 03/2016 Importance : 128 p. Présentation : cart. Langues : Français (fre) Catégories : [Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:éducation artistique et culturelle:contrat local d'éducation artistique Résumé : "A.C.T.e. Arts et Culture pour Territoire engagé" est l'acronyme définissant cette démarche ayant réuni pendant 2 ans des acteurs culturels, des enseignants, des chercheurs et étudiants dans le but de restituer des méthodes, des processus, des données dans la structuration des contrats locaux d'éducation artistique et culturels. Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8199 Passage à l'A.C.T.E. : pour les contrats de coopération territoriale d'éducation artistique et culturelle en grande Région ALPC [Ouvrage] / UBIC Université Bordeaux Inter-Culture, Auteur ; François Pouthier, Auteur ; Christophe Miqueu, Auteur ; Aurélien Djakouane, Auteur ; Vincent Rouillon, Auteur ; Jean-Marc Lauret, Auteur ; Gabriel Okoundji, Auteur . - Bordeaux [France] : Université Bordeaux Montaigne, 03/2016 . - 128 p. : cart.
Langues : Français (fre)
Catégories : [Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:éducation artistique et culturelle:contrat local d'éducation artistique Résumé : "A.C.T.e. Arts et Culture pour Territoire engagé" est l'acronyme définissant cette démarche ayant réuni pendant 2 ans des acteurs culturels, des enseignants, des chercheurs et étudiants dans le but de restituer des méthodes, des processus, des données dans la structuration des contrats locaux d'éducation artistique et culturels. Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8199 Exemplaires (1)
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