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Auteur Suzanne Lebeau |
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Titre : Entre théâtre et jeunesse, formes esthétiques d'un engagement Type de document : Revue - Périodique Auteurs : Marie Bernanoce, Auteur ; Sandrine Le Pors, Auteur ; Aurélie Armellini, Auteur ; Suzanne Lebeau, Auteur Editeur : GRENOBLE : Université Stendhal-Grenoble 3 Année de publication : 2015 Collection : Recherches & travaux Importance : 165 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84310-314-8 Note générale : Au sommaire de cette revue scientifique de nombreux articles d'experts permettent d'éclairer sur les enjeux "vitaux" du répertoire de théâtre jeunesse. Langues : Français (fre) Catégories : [Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:jeune public
[Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:théâtreNote de contenu : Une part du théâtre qui s'ouvre à la recherche (Marie Bernanoce, Sandrine Le Pors)
Éthique et esthétique : des cadres philosophiques
- Le répertoire de théâtre jeunesse : des esthétiques contagieuses (Marie Bernanoce)
- Un théâtre qui exalte le vivre : Nathalie Papin, Dominique Richard, Betty Heurtebise, Joël Pommerat (Aurélie Armellini)
- L'auteur qui écrit pour les enfants peut-il échapper à la double autorité de l'auteur devant le public et de l'adulte devant l'enfant ? (Suzanne Lebeau)
- Pour "une augmentation de la puissance d'exister" (Nathalie Papin)
Histoire et médiations : des cadres historiques
- Regards croisés sur le secteur éditorial du théâtre contemporain jeunesse en France et en Europe (Pierre Banos-Ruf)
- L'animation théâtrale, une préhistoire du théâtre pour les jeunes (Sibylle Lesourd)
- État et nature du théâtre pour les jeunes en RDA entre 1949 et 1961 (Astrid Persyn)
Des œuvres à leur réception : une affaire de frontières
- Le Petit Chaperon Uf de Jean-Claude Grumberg : écrire pour "alerter les chaperons d'aujourd'hui" (Mirella Piacentini)
- Dramaturgie de la "folie" dans le théâtre jeune public (Johanna Biehler)
- La lecture de l'"album-théâtre" : une nouvelle lecture du texte de théâtre ? (Corinne Frassetti-Pecques)
- Les Trois Jours de la queue du dragon de Jacques Rebotier, entre théâtre, musique et poésie (Nathalie Rannou)
Comptes rendus
Résumés des articles
Présentation des auteursPermalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8310 Entre théâtre et jeunesse, formes esthétiques d'un engagement [Revue - Périodique] / Marie Bernanoce, Auteur ; Sandrine Le Pors, Auteur ; Aurélie Armellini, Auteur ; Suzanne Lebeau, Auteur . - GRENOBLE : Université Stendhal-Grenoble 3, 2015 . - 165 p.. - (Recherches & travaux) .
ISBN : 978-2-84310-314-8
Au sommaire de cette revue scientifique de nombreux articles d'experts permettent d'éclairer sur les enjeux "vitaux" du répertoire de théâtre jeunesse.
Langues : Français (fre)
Catégories : [Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:jeune public
[Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:théâtreNote de contenu : Une part du théâtre qui s'ouvre à la recherche (Marie Bernanoce, Sandrine Le Pors)
Éthique et esthétique : des cadres philosophiques
- Le répertoire de théâtre jeunesse : des esthétiques contagieuses (Marie Bernanoce)
- Un théâtre qui exalte le vivre : Nathalie Papin, Dominique Richard, Betty Heurtebise, Joël Pommerat (Aurélie Armellini)
- L'auteur qui écrit pour les enfants peut-il échapper à la double autorité de l'auteur devant le public et de l'adulte devant l'enfant ? (Suzanne Lebeau)
- Pour "une augmentation de la puissance d'exister" (Nathalie Papin)
Histoire et médiations : des cadres historiques
- Regards croisés sur le secteur éditorial du théâtre contemporain jeunesse en France et en Europe (Pierre Banos-Ruf)
- L'animation théâtrale, une préhistoire du théâtre pour les jeunes (Sibylle Lesourd)
- État et nature du théâtre pour les jeunes en RDA entre 1949 et 1961 (Astrid Persyn)
Des œuvres à leur réception : une affaire de frontières
- Le Petit Chaperon Uf de Jean-Claude Grumberg : écrire pour "alerter les chaperons d'aujourd'hui" (Mirella Piacentini)
- Dramaturgie de la "folie" dans le théâtre jeune public (Johanna Biehler)
- La lecture de l'"album-théâtre" : une nouvelle lecture du texte de théâtre ? (Corinne Frassetti-Pecques)
- Les Trois Jours de la queue du dragon de Jacques Rebotier, entre théâtre, musique et poésie (Nathalie Rannou)
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Présentation des auteursPermalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8310 Exemplaires (1)
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Titre : Ecrire pour les jeunes publics : une conquête de la liberté Type de document : Ouvrage Auteurs : Suzanne Lebeau, Auteur Editeur : Dramaturges Editeurs Année de publication : 2019 Collection : Didascalies num. 10 Importance : 242 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89637-146-4 Note générale : Le théâtre pour enfants au Québec et dans le monde a connu, depuis 1960, une formidable explosion. De sporadique et accessoire dans les compagnies dites pour adultes, la pratique est devenue régulière, a créé ses institutions, un répertoire, des réseaux de diffusion et des habitudes dans le milieu scolaire et dans la société. Le théâtre pour enfants existe. Par contre, les questions qui se sont posées dans les années 1960 sont toujours actuelles. Qu’est-ce qu’on peut dire aux enfants? Qu’est-ce qu’on ne peut pas leur dire? Quel pouvoir réel les intermédiaires entre enfants et artistes exercent-ils sur la création? Quelles relations l’art peut-il établir avec des enfants?
Suzanne Lebeau a cherché une réponse à une question qui a traversé son écriture depuis la rencontre des publics d’enfants : quelles seraient les conditions de la rencontre de deux intimités dans un contexte de double autorité, où l’auteur est un adulte et le spectateur un enfant? Elle le fait en analysant les moments déterminants de son parcours d’auteure et des œuvres qui l’ont menée de Ti-Jean voudrait ben s’marier, mais… en 1975 à Trois petites sœurs.
Trois concepts clés se sont imposés. L’autorité, dans sa double fonction (l’auteur et l’adulte devant l’enfant), est le concept qui lui a permis de nommer et de comprendre les tensions en jeu dans une pratique sans histoire et sans fondements théoriques. Deux autres concepts se sont intéressés aux conditions de la création dans un milieu sous haute surveillance. L’«empathie», qui raconte les relations établies avec les enfants avant et en cours de création, serait la première de ces conditions. La «métaphore fondatrice», moment de cristallisation où elle plongeait dans l’entre-imaginaire de l’écriture où conscience et inconscient se répondent, en serait la deuxième.
Langues : Français (fre) Catégories : [Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:jeune public
[Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:théâtre
[Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:métiers:spectacle vivant:auteurPermalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8974 Ecrire pour les jeunes publics : une conquête de la liberté [Ouvrage] / Suzanne Lebeau, Auteur . - Dramaturges Editeurs, 2019 . - 242 p.. - (Didascalies; 10) .
ISBN : 978-2-89637-146-4
Le théâtre pour enfants au Québec et dans le monde a connu, depuis 1960, une formidable explosion. De sporadique et accessoire dans les compagnies dites pour adultes, la pratique est devenue régulière, a créé ses institutions, un répertoire, des réseaux de diffusion et des habitudes dans le milieu scolaire et dans la société. Le théâtre pour enfants existe. Par contre, les questions qui se sont posées dans les années 1960 sont toujours actuelles. Qu’est-ce qu’on peut dire aux enfants? Qu’est-ce qu’on ne peut pas leur dire? Quel pouvoir réel les intermédiaires entre enfants et artistes exercent-ils sur la création? Quelles relations l’art peut-il établir avec des enfants?
Suzanne Lebeau a cherché une réponse à une question qui a traversé son écriture depuis la rencontre des publics d’enfants : quelles seraient les conditions de la rencontre de deux intimités dans un contexte de double autorité, où l’auteur est un adulte et le spectateur un enfant? Elle le fait en analysant les moments déterminants de son parcours d’auteure et des œuvres qui l’ont menée de Ti-Jean voudrait ben s’marier, mais… en 1975 à Trois petites sœurs.
Trois concepts clés se sont imposés. L’autorité, dans sa double fonction (l’auteur et l’adulte devant l’enfant), est le concept qui lui a permis de nommer et de comprendre les tensions en jeu dans une pratique sans histoire et sans fondements théoriques. Deux autres concepts se sont intéressés aux conditions de la création dans un milieu sous haute surveillance. L’«empathie», qui raconte les relations établies avec les enfants avant et en cours de création, serait la première de ces conditions. La «métaphore fondatrice», moment de cristallisation où elle plongeait dans l’entre-imaginaire de l’écriture où conscience et inconscient se répondent, en serait la deuxième.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
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Titre : Théâtre en court2 Titre original : 3 pièces à lire, à jouer Type de document : Ouvrage Auteurs : Françoise Du Chaxel, Auteur ; Suzanne Lebeau, Auteur ; Dominique Richard, Auteur Editeur : Montreuil-sous-Bois : Éd. théâtrales Année de publication : 2007 Collection : THEATRALES JEUNESSE Importance : 128 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84260-246-8 Langues : Français (fre) Catégories : [Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:littérature / écriture:littérature classique et contemporaine Résumé : Commandés par la Compagnie du Réfectoire dans le cadre du projet Si j'étais grand. Trois textes, trois univers singuliers, trois approches pour dire le monde. Avec des écritures différentes, ces auteurs bousculent les formes, osent l'intime, dénoncent l'insupportable.
Note de contenu : Pour accompagner la lecture et le jeu. En ligne : http://www.editionstheatrales.fr/livres/theatre-en-court-2-359.html Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8232 Théâtre en court2 = 3 pièces à lire, à jouer [Ouvrage] / Françoise Du Chaxel, Auteur ; Suzanne Lebeau, Auteur ; Dominique Richard, Auteur . - Montreuil-sous-Bois : Éd. théâtrales, 2007 . - 128 p.. - (THEATRALES JEUNESSE) .
ISBN : 978-2-84260-246-8
Langues : Français (fre)
Catégories : [Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:littérature / écriture:littérature classique et contemporaine Résumé : Commandés par la Compagnie du Réfectoire dans le cadre du projet Si j'étais grand. Trois textes, trois univers singuliers, trois approches pour dire le monde. Avec des écritures différentes, ces auteurs bousculent les formes, osent l'intime, dénoncent l'insupportable.
Note de contenu : Pour accompagner la lecture et le jeu. En ligne : http://www.editionstheatrales.fr/livres/theatre-en-court-2-359.html Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8232 Exemplaires (1)
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