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1, 2, 3...comptines ! / Anne H. Bustarret ; Marie-Hélène Cazalet ; Mimi contesse ; Michèle Moreau
Titre : 1, 2, 3...comptines ! Type de document : Ouvrage Auteurs : Anne H. Bustarret, Auteur ; Marie-Hélène Cazalet (1953-....), Auteur ; Mimi contesse, Auteur ; Michèle Moreau (1959-....), Auteur Editeur : Toulouse [France] : Érès Année de publication : DL 2014, cop. 2014 Collection : Mille et un bébés Sous-collection : Les bébés et la culture num. 45 Importance : 1 vol. (116 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3986-6 Prix : 9 EUR Catégories : [Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:jeune public
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:médiationRésumé : Explication de l'importance des comptines pour le développement de l'enfant et de leur caractère universel. L'ouvrage analyse différents types de comptines et donne quelques textes. Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8377 1, 2, 3...comptines ! [Ouvrage] / Anne H. Bustarret, Auteur ; Marie-Hélène Cazalet (1953-....), Auteur ; Mimi contesse, Auteur ; Michèle Moreau (1959-....), Auteur . - Toulouse [France] : Érès, DL 2014, cop. 2014 . - 1 vol. (116 p.) : couv. ill. en coul. ; 16 cm. - (Mille et un bébés. Les bébés et la culture; 45) .
ISBN : 978-2-7492-3986-6 : 9 EUR
Catégories : [Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:jeune public
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:médiationRésumé : Explication de l'importance des comptines pour le développement de l'enfant et de leur caractère universel. L'ouvrage analyse différents types de comptines et donne quelques textes. Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8377 Exemplaires (1)
Localisation Disponibilité iddac Disponible
Titre : Entre théâtre et jeunesse, formes esthétiques d'un engagement Type de document : Revue - Périodique Auteurs : Marie Bernanoce, Auteur ; Sandrine Le Pors, Auteur ; Aurélie Armellini, Auteur ; Suzanne Lebeau, Auteur Editeur : GRENOBLE : Université Stendhal-Grenoble 3 Année de publication : 2015 Collection : Recherches & travaux Importance : 165 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84310-314-8 Note générale : Au sommaire de cette revue scientifique de nombreux articles d'experts permettent d'éclairer sur les enjeux "vitaux" du répertoire de théâtre jeunesse. Langues : Français (fre) Catégories : [Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:jeune public
[Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:théâtreNote de contenu : Une part du théâtre qui s'ouvre à la recherche (Marie Bernanoce, Sandrine Le Pors)
Éthique et esthétique : des cadres philosophiques
- Le répertoire de théâtre jeunesse : des esthétiques contagieuses (Marie Bernanoce)
- Un théâtre qui exalte le vivre : Nathalie Papin, Dominique Richard, Betty Heurtebise, Joël Pommerat (Aurélie Armellini)
- L'auteur qui écrit pour les enfants peut-il échapper à la double autorité de l'auteur devant le public et de l'adulte devant l'enfant ? (Suzanne Lebeau)
- Pour "une augmentation de la puissance d'exister" (Nathalie Papin)
Histoire et médiations : des cadres historiques
- Regards croisés sur le secteur éditorial du théâtre contemporain jeunesse en France et en Europe (Pierre Banos-Ruf)
- L'animation théâtrale, une préhistoire du théâtre pour les jeunes (Sibylle Lesourd)
- État et nature du théâtre pour les jeunes en RDA entre 1949 et 1961 (Astrid Persyn)
Des œuvres à leur réception : une affaire de frontières
- Le Petit Chaperon Uf de Jean-Claude Grumberg : écrire pour "alerter les chaperons d'aujourd'hui" (Mirella Piacentini)
- Dramaturgie de la "folie" dans le théâtre jeune public (Johanna Biehler)
- La lecture de l'"album-théâtre" : une nouvelle lecture du texte de théâtre ? (Corinne Frassetti-Pecques)
- Les Trois Jours de la queue du dragon de Jacques Rebotier, entre théâtre, musique et poésie (Nathalie Rannou)
Comptes rendus
Résumés des articles
Présentation des auteursPermalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8310 Entre théâtre et jeunesse, formes esthétiques d'un engagement [Revue - Périodique] / Marie Bernanoce, Auteur ; Sandrine Le Pors, Auteur ; Aurélie Armellini, Auteur ; Suzanne Lebeau, Auteur . - GRENOBLE : Université Stendhal-Grenoble 3, 2015 . - 165 p.. - (Recherches & travaux) .
ISBN : 978-2-84310-314-8
Au sommaire de cette revue scientifique de nombreux articles d'experts permettent d'éclairer sur les enjeux "vitaux" du répertoire de théâtre jeunesse.
Langues : Français (fre)
Catégories : [Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:jeune public
[Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:théâtreNote de contenu : Une part du théâtre qui s'ouvre à la recherche (Marie Bernanoce, Sandrine Le Pors)
Éthique et esthétique : des cadres philosophiques
- Le répertoire de théâtre jeunesse : des esthétiques contagieuses (Marie Bernanoce)
- Un théâtre qui exalte le vivre : Nathalie Papin, Dominique Richard, Betty Heurtebise, Joël Pommerat (Aurélie Armellini)
- L'auteur qui écrit pour les enfants peut-il échapper à la double autorité de l'auteur devant le public et de l'adulte devant l'enfant ? (Suzanne Lebeau)
- Pour "une augmentation de la puissance d'exister" (Nathalie Papin)
Histoire et médiations : des cadres historiques
- Regards croisés sur le secteur éditorial du théâtre contemporain jeunesse en France et en Europe (Pierre Banos-Ruf)
- L'animation théâtrale, une préhistoire du théâtre pour les jeunes (Sibylle Lesourd)
- État et nature du théâtre pour les jeunes en RDA entre 1949 et 1961 (Astrid Persyn)
Des œuvres à leur réception : une affaire de frontières
- Le Petit Chaperon Uf de Jean-Claude Grumberg : écrire pour "alerter les chaperons d'aujourd'hui" (Mirella Piacentini)
- Dramaturgie de la "folie" dans le théâtre jeune public (Johanna Biehler)
- La lecture de l'"album-théâtre" : une nouvelle lecture du texte de théâtre ? (Corinne Frassetti-Pecques)
- Les Trois Jours de la queue du dragon de Jacques Rebotier, entre théâtre, musique et poésie (Nathalie Rannou)
Comptes rendus
Résumés des articles
Présentation des auteursPermalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8310 Exemplaires (1)
Localisation Disponibilité iddac Disponible
Titre : Accompagner l'enfant dans sa découverte du spectacle Type de document : Ouvrage Auteurs : Cyrille Planson (1973-....), Auteur Editeur : [Nantes] : La Scène Année de publication : 2008 Importance : 194 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917812-01-3 Prix : 19 € Langues : Français (fre) Catégories : [Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:jeune public
[Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:théâtreRésumé : A quel âge un enfant peut-il découvrir son premier spectacle ? Au théâtre, quels sont ses centres d'intérêt ? Peut-on parler de tout dans les spectacles ? Un enfant spectateur deviendra-t-il un adulte spectateur ? Alter au spectacle à six mois, c'est possible ? Faut-il respecter les limites d'âge ? Comment réussir l'accueil des enfants dans une salle de spectacles ? Quelle exploitation pédagogique du spectacle envisager en classe ? Autour de questionnements simples, cet ouvrage apporte des réponses aux parents, enseignants, professionnels de la petite enfance et acteurs de la vie culturelle qui accompagnent les premiers pas des enfants dans les salles de spectacles. Il propose des conseils pratiques, étayés de nombreux témoignages inédits d'artistes et de médiateurs. Note de contenu : Qu'est-ce que le théâtre pour le jeune public ?
Le spectacle pour la petite enfance (0-3 ans)
Avant et pendant la représentation
Au spectacle avec l'écolePermalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8818 Accompagner l'enfant dans sa découverte du spectacle [Ouvrage] / Cyrille Planson (1973-....), Auteur . - [Nantes] : La Scène, 2008 . - 194 p.
ISBN : 978-2-917812-01-3 : 19 €
Langues : Français (fre)
Catégories : [Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:jeune public
[Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:théâtreRésumé : A quel âge un enfant peut-il découvrir son premier spectacle ? Au théâtre, quels sont ses centres d'intérêt ? Peut-on parler de tout dans les spectacles ? Un enfant spectateur deviendra-t-il un adulte spectateur ? Alter au spectacle à six mois, c'est possible ? Faut-il respecter les limites d'âge ? Comment réussir l'accueil des enfants dans une salle de spectacles ? Quelle exploitation pédagogique du spectacle envisager en classe ? Autour de questionnements simples, cet ouvrage apporte des réponses aux parents, enseignants, professionnels de la petite enfance et acteurs de la vie culturelle qui accompagnent les premiers pas des enfants dans les salles de spectacles. Il propose des conseils pratiques, étayés de nombreux témoignages inédits d'artistes et de médiateurs. Note de contenu : Qu'est-ce que le théâtre pour le jeune public ?
Le spectacle pour la petite enfance (0-3 ans)
Avant et pendant la représentation
Au spectacle avec l'écolePermalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8818 Exemplaires (1)
Localisation Disponibilité iddac Disponible Agora, 66. La prise en charge des spécificités adolescentes par les politiques éducatives et culturelles des collectivités publiques / Françoise Enel
Titre de série : Agora, 66 Titre : La prise en charge des spécificités adolescentes par les politiques éducatives et culturelles des collectivités publiques Type de document : Rapport d'activité - Enquête Auteurs : Françoise Enel, Auteur Editeur : Paris [France] : Les Presses de Sciences Po Année de publication : 2014 Importance : 16 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-3341-2 Note générale : Le présent article est élaboré à partir d’une série d’études qualitatives sur les pratiques culturelles des jeunes et les politiques d’éducation artistique et culturelle réalisées par l’auteur à la demande de collectivités publiques (ministère de la Culture et de la Communication, INJEP, ACSE, conseil général de la Somme et mairie de Paris). Il vise à mettre en regard les transformations des pratiques culturelles des jeunes et les tentatives d’ajustement des politiques dans un contexte de sensibilisation croissante des collectivités territoriales au rôle de l’ouverture culturelle dans le maintien du lien social avec les jeunes. Langues : Français (fre) Catégories : [Biblioatlantique] arts, culture et actions sociales:publics spécifiques:jeune
[Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:jeune public
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:éducation artistique et culturelle
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:pratiques artistiques et culturelles:comportement culturel
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:pratiques artistiques et culturelles:consommation
[Biblioatlantique] ingénierie et ressources (inter) territoriales:territoire:politique publique:politique culturelleMots-clés : adolescent adolescence pratiques culturelles spécificités En ligne : https://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2014-1-page-119.html Format de la ressource électronique : Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8909 Agora, 66. La prise en charge des spécificités adolescentes par les politiques éducatives et culturelles des collectivités publiques [Rapport d'activité - Enquête] / Françoise Enel, Auteur . - Paris [France] : Les Presses de Sciences Po, 2014 . - 16 p.
ISBN : 978-2-7246-3341-2
Le présent article est élaboré à partir d’une série d’études qualitatives sur les pratiques culturelles des jeunes et les politiques d’éducation artistique et culturelle réalisées par l’auteur à la demande de collectivités publiques (ministère de la Culture et de la Communication, INJEP, ACSE, conseil général de la Somme et mairie de Paris). Il vise à mettre en regard les transformations des pratiques culturelles des jeunes et les tentatives d’ajustement des politiques dans un contexte de sensibilisation croissante des collectivités territoriales au rôle de l’ouverture culturelle dans le maintien du lien social avec les jeunes.
Langues : Français (fre)
Catégories : [Biblioatlantique] arts, culture et actions sociales:publics spécifiques:jeune
[Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:jeune public
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:éducation artistique et culturelle
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:pratiques artistiques et culturelles:comportement culturel
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:pratiques artistiques et culturelles:consommation
[Biblioatlantique] ingénierie et ressources (inter) territoriales:territoire:politique publique:politique culturelleMots-clés : adolescent adolescence pratiques culturelles spécificités En ligne : https://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2014-1-page-119.html Format de la ressource électronique : Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=8909 Exemplaires
Localisation Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Approche générationnelle des pratiques culturelles et médiatiques Type de document : Ouvrage Auteurs : Ministère de la culture et de la communication Editeur : Paris [France] : Ministère de la culture et de la communication - Département des études, de la prospective et des statistiques (DEPS) Année de publication : 2007 Collection : Culture prospective Importance : 1 vol. (32p.) Format : 30x21 Langues : Français (fre) Catégories : [Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:jeune public
[Biblioatlantique] création et économie de la culture:économie de la culture:circuit des industries culturelles:diffusion de la culture
[Biblioatlantique] création et économie de la culture:économie de la culture:circuit des industries culturelles:internet / nouvelles technologies
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:pratiques artistiques et culturelles:comportement culturel
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:pratiques artistiques et culturelles:consommation
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:pratiques artistiques et culturelles:évaluation du publicRésumé : Ces dernières années ont été marquées par l'émergence d'une culture numérique que les jeunes générations ont massivement investie et dont on ne peut penser par conséquent qu'elle est amenée à se développer dans les années à venir du simple fait du renouvellement générationnel. Note de contenu : L'approche générationnelle
- Présentation des générations
- Pourquoi recourir à l'approche générationnelle dans le domaine de la culture ?
- Limites et contraintes de l'exercice
Analyse rétrospective
- La lecture de la presse quotidienne
- La lecture de livres
- La sortie au cinéma
- La sortie au théâtre
- La sortie au concert de musique classique
- La sortie au spectacle de danse
- La visite de musée ou d'exposition
- L'écoute de musique enregistrée
- L'écoute de la télévision
- L'écoute de la radio
Éléments de prospective
- La culture imprimée
- La culture juvénile
- La culture cultivée
- La culture musicale
- La culture audiovisuelle
- L'émergence de la culture numérique
- Vers de nouveaux équilibresEn ligne : http://www.culture.gouv.fr/nav/index-stat.html Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=1225 Approche générationnelle des pratiques culturelles et médiatiques [Ouvrage] / Ministère de la culture et de la communication
Langues : Français (fre)
Catégories : [Biblioatlantique] création et économie de la culture:création:discipline artistique et culturelle:spectacle vivant:jeune public
[Biblioatlantique] création et économie de la culture:économie de la culture:circuit des industries culturelles:diffusion de la culture
[Biblioatlantique] création et économie de la culture:économie de la culture:circuit des industries culturelles:internet / nouvelles technologies
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:pratiques artistiques et culturelles:comportement culturel
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:pratiques artistiques et culturelles:consommation
[Biblioatlantique] éducation et pratiques artistiques et culturelles:pratiques artistiques et culturelles:évaluation du publicRésumé : Ces dernières années ont été marquées par l'émergence d'une culture numérique que les jeunes générations ont massivement investie et dont on ne peut penser par conséquent qu'elle est amenée à se développer dans les années à venir du simple fait du renouvellement générationnel. Note de contenu : L'approche générationnelle
- Présentation des générations
- Pourquoi recourir à l'approche générationnelle dans le domaine de la culture ?
- Limites et contraintes de l'exercice
Analyse rétrospective
- La lecture de la presse quotidienne
- La lecture de livres
- La sortie au cinéma
- La sortie au théâtre
- La sortie au concert de musique classique
- La sortie au spectacle de danse
- La visite de musée ou d'exposition
- L'écoute de musique enregistrée
- L'écoute de la télévision
- L'écoute de la radio
Éléments de prospective
- La culture imprimée
- La culture juvénile
- La culture cultivée
- La culture musicale
- La culture audiovisuelle
- L'émergence de la culture numérique
- Vers de nouveaux équilibresEn ligne : http://www.culture.gouv.fr/nav/index-stat.html Permalink : https://biblioatlantique.com/index.php?lvl=notice_display&id=1225 Exemplaires (1)
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